运用中学体育教学融合分组教学模式的策略分析

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-157949

运用中学体育教学融合分组教学模式的策略分析

江西省赣州市寻乌县第二中学

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摘要：随着教育改革的不断深入，中学体育教学也面临着新的挑战和机遇。传统的体育教学模式已经不能满足现代教育的需求，需要寻找更加科学、有效的教学模式。分组教学模式作为一种先进的教学理念，在许多学科中得到了广泛应用，但在体育教学中应用较少。因此，本文将重点探讨如何将分组教学模式融合到中学体育教学中，以提高教学质量和效果。

关键词：

初中体育；分组教学；运用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(10)

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