基于新课标小学数学教学创新与优化措施探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-157966

基于新课标小学数学教学创新与优化措施探究

赵跃红

兰坪县金顶街道学区中心完小

全文直达

引用

打印

摘要：随着新课标的实施，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已经难以满足当今社会对学生综合素质的要求，因此教学创新与优化成为了小学数学教育的必然趋势。小学数学教师在教学过程中需要以新课标为基础，创新教学方法，转变教学模式，以小学生为教学主体，打动改善教学现状目的，使小学生通过学习，不仅可以获得知识，也可以增强思维能力，日后成为对社会有帮助的人才。建立在原则和要求的基础上，进一步提出小学数学教学创新与优化措施，以期提高小学数学教学效果。

关键词：

小学数学；学科核心素养；课堂教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(10)