基于新课标初中英语学业质量描述的评价任务设计实践研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-157970

基于新课标初中英语学业质量描述的评价任务设计实践研究

陈伟

江苏省泰州中学附属初级中学

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摘要：随着新课标的颁布与实施，初中英语教育正面临着前所未有的改革机遇。新课标强调对学生综合素质的培养，尤其是对学生英语语言知识、技能、策略、态度和价值观等方面的全面发展。在这样的背景下，学业质量评价成为重要环节，同时如何科学、有效地进行学业质量评价成为了教育者们关注的焦点。因此，本文基于新课标中的学业质量描述，探讨初中英语学业质量评价任务的设计，以期为提升教学质量提供参考。

关键词：

新课标；初中英语；学业质量描述；评价任务

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(10)