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浅论从诗词积累到人生诗意
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摘要:“诗意”源于哪里?来自于感悟,但更源于积累。聚沙成塔,集腋成裘,如果没有诗词的积累,语文教学将因无诗而 无味,语文课堂也将因无诗而无力。用诗词积累为语文课堂打好底色,用一颗诗心去寻找文本的诗意,体味作品的意境,产 生心灵的共鸣,进而影响生活的态度,笔者认为,这样的人生自会充满诗意。
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