基于工程意识的土木工程制图课程教学创新

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-158016

基于工程意识的土木工程制图课程教学创新

张续坤, 刘莹莹

黑龙江工业学院环艺与建筑工程学院

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摘要：本文将从树立正确工程意识的教育理念出发，针对土木工程制图课程现有问题进行教学创新。传统的土木工程制图授课内容重理论轻实践，画法几何占比较大，制图实践环节占比较少，教学内容未能体现出学生学习的第一门专业基础课的重要引导作用；教学评价也未体现出以学生为中心的考评方式，考核方式较为单一。针对这些问题，笔者通过调整课程安排；利用数字三维建模软件建立新的教学模式；结合工程意识融入课程思政教育；主要考核学生制图技能掌握情况；持续推动教学方法提高、教学思路革新和不断创新的教学团队等一系列方法来先提高学生的学习兴趣，然后锻炼学生基本制图技能，再增强学生工程意识，让学生对专业更具认同感和责任感，能更快的适应时代发展趋势，快速的适应土木工程专业的工作。

关键词：

土木工程制图；工程意识；数字三维建模软件；教学创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(10)