创新创业教育融入高职药品管理类专业课程教学的研究与实践—

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DOI: 10.12361/2661-3603-06-05-158195

创新创业教育融入高职药品管理类专业课程教学的研究与实践——以《基础会计》课程为例

王国敬, 别春晓, 崔荣娜, 于晓芳

山东药品食品职业学院

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摘要：摘要：高职药品管理类专业在课程教学设计过程中往往重职业技能训练，轻“双创”教育的融入，专业课程体系和创新创业教育体系也未实现真正的融合，导致药品管理类专业课程教学与双创教育出现“两张皮”现象。本文以《基础会计》课程为例，通过重构专业课程和创新创业“两位一体”的课程体系，探索专业课程教学与创新创业教育融合新方式，提高课堂教学与创新人才培养的契合度，实现专业课程教学与双创教育的真正融合，同时也为药品管理类专业其他同类课程提供借鉴意义。

关键词：

关键词：创新创业教育；高职药品管理；专业课程；基础会计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2024,6(5)