“大思政课”背景下高职院校思政课实践教学探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-08-158385

“大思政课”背景下高职院校思政课实践教学探究

师　晓, 康　炜

重庆文化艺术职业学院

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摘要：“大思政课”是指在总书记关于思政课建设系列重要讲话精神的引领下，充分发挥思政课实践教学的重要作用，坚持理论联系实际、坚持教学与社会实践相结合、坚持显性教育和隐性教育相结合的原则，使思想政治理论课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。“大思政课”背景下，高职院校应积极探索构建高职院校思政课实践教学体系，有效增强学生的政治认同、思想认同和情感认同，全面提升大学生思想政治素质。基于此，本文就“大思政课”背景下高职院校思政课实践教学路径展开探究，以供参考。

关键词：

“大思政课”背景；高职院校；思政课；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(8)