提质培优背景下幼儿专业课程与信息技术融合实践路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-08-158386

提质培优背景下幼儿专业课程与信息技术融合实践路径研究

张丽丹, 王　萍, 张雪芬

海南职业技术学院, 南职业技术学院

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摘要：伴随着经济的不断发展，信息技术逐渐应用于各行各业，其在教育行业的应用日渐广泛。在信息技术与教育的融合过程中，虽然取得了一定的成效，但仍存在一些问题。基于此，本文从提质培优的背景出发，对高职院校幼儿专业课程进行论述，分析信息技术融入的策略，为幼儿专业的发展积累经验。

关键词：

提质培优；幼儿专业；信息技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(8)

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