电气类专业基础课课程思政教学分析

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-08-158400

电气类专业基础课课程思政教学分析

广东省机械技师学院

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摘要：电气类专业人才近年来市场上需求量较大，为了满足优质人才需求高校应重视对课程教学体系进行改革和完善，在提高学生专业技能的同时强化其综合素养。课程思政理念将专业教学以及思政教育进行有机融合，形成协同育人机制，拓展了思政教育阵地，为人才培养体系改革打下基础。基于此，本文对电气类专业基础课课程思政教学策略进行分析，以期为课程思政改革提供参考。

关键词：

电气类专业；基础课；课程思政；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(8)

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