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“双高计划”背景下高职院校财务预算管理研究
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摘要:基于素质教育改革视域下,对高职院校开展课程教学和教育管理等工作提出了更高要求,领导和管理人员应提高对财务部门的管理力度,特别是财务预算管理工作。基于“双高计划”背景下,高职院校在把握转向资金支持的同时,还应引入多元投入机制、进行项目绩效评价,以此来强化财务预算管理成效,推进职业教育改革发展。结合当前高职院校财务预算管理现状可知,存在预算管理不够重视、绩效评价体系不全、信息建设程度较低等问题,有必要依托“双高计划”提出具体的管理措施,旨在提高高职院校财务管理成效。本文基于“双高计划”背景下分析高职院校财务预算管理的必要性,现状和所存问题,最后提出具体的管理路径。
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