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高校资助育人体系存在的问题及探究
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摘要:当前我国经济社会步入高质量发展阶段,但区域之间、城乡之间的差距仍然存在,使得家庭经济困难的大学生难以完成学业。高校资助工作要以育人为导向,将“扶困”与“扶智”“扶志”相结合,促进家庭经济困难学生全面发展。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法分析了高校资助工作存在的问题,并提出了合理化的建议,高校资助工作要精准施策,创新育人模式,助力学生成长成才。
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