创意写作课程教学目标与内容探讨

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-09-158505

创意写作课程教学目标与内容探讨

肇庆学院文学与传媒学院

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摘要：“创意写作”乃结合“应用写作”与“文类写作”之特征，具有指向性的写作高阶课程，目前也已有大量相关学理、教程可资借鉴。然而，各高校重点发展方向不同，教学设计也不同，着重之写作方向亦不相同。由于教学师资、软硬件资源等条件限制，仿效者不仅无法全盘套用，教学目标亦需重行设计。以文化产业之需求为导向的课程目标，不仅较易取得相关资源，亦能聚焦于“创意思维”的教学，不被写作技巧所拘泥。

关键词：

文化产业；课程设计；创意思维

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(9)

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