“五育并举”视域下中职劳动教育实践的优化路径

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-09-158512

“五育并举”视域下中职劳动教育实践的优化路径

冉　悦

三峡中等专业学校

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摘要：劳动教育是中职学校实现立德树人的重要转手，学校应通过公益劳动、专业相关劳动、生活劳动等方式，有效拓展劳动教育路径，促进学生良好发展。基于此，本文针对“五育并举”视域下中职劳动教育的优化路径进行分析。首先分析了中职劳动教育的实施价值，包括转变学生劳动观念、培养学生综合实践能力与解决问题能力等。而后，提出了目前中职生劳动教育现状，提出目前中职生在劳动方面的不足。在此基础上提出了相应的实践策略，通过开发劳动课程体系、开展公益劳动活动、推进家校合作以及组织多元劳动体验等，以期提升劳动教育的效果。

关键词：

五育并举；中职；劳动教育；优化路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(9)