AI 赋能下的信息科技教学——以《智能调光巧设计》课例为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-09-158550

AI 赋能下的信息科技教学——以《智能调光巧设计》课例为例

曹　玮

上海世外教育附属宝山大华实验学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着人工智能（AI）技术的快速发展，其在教育领域的应用也越来越广泛。本文探讨了 AI 赋能下的信息科技教学，以开源硬件在课堂中的单元实践教学为例，探讨人工智能如何赋能信息科技教学方式、提高教学效率、促进学生个性化发展以及培养学生创新能力。本文介绍了人工智能技术在信息科技教学中的现状、开源硬件教学在信息科技课堂中的优势、开源硬件在信息科技教学中的挑战和未来的展望。

关键词：

AI 赋能；开源硬件；信息科技教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(9)