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DOI: 10.12361/2661-4995-06-09-158609

以核心素养为视角，培养小学生的自主阅读能力

霍丽英

藤县埌南镇埌南小学

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摘要：随着《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的推出，核心素养培养成为教师教学改革的重要目标之一。在小学语文教学中，教师应以语文核心素养培育为导向，着重关注学生的自主阅读能力，以此帮助学生具备自主学习的能力与素养，并反向强化学生核心素养的成长。本文即在此背景下展开研究，通过分析小学语文阅读教学中面临的问题，进而提出核心素养视角下小学生自主阅读能力培养策略。

关键词：

核心素养；小学语文；自主阅读能力；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(9)