核心素养下的小学英语教学改革与实践策略

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158761

核心素养下的小学英语教学改革与实践策略

南京市江宁区文靖东路小学

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摘要：随着新一轮课程改革的不断深入和发展，核心素养在英语学科教学中的重要性和意义越来越明显。那么，如何在小学英语阅读教学中落实核心素养，使其全面掌握英语核心素养呢？这个问题值得每一个英语教师思考和探索。基于此，本文立足于核心素养视域下，主要对小学英语教学改革实践策略展开了相关分析与研究，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。

关键词：

核心素养；小学英语；阅读教学；实践策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(10)

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