教育信息化背景下船体结构与制图课程资源建设

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158805

教育信息化背景下船体结构与制图课程资源建设

陈　洁, 刘洪亮, 杨　锋, 孟　巧

南通理工学院, 上海船舶研究设计院

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摘要：教育资源信息化建设可以推动应用型本科教育高质量发展。船体结构与制图是船舶与海洋工程专业的专业基础必修课，是实践性较强的课程。本文在课程原有讲述为主的教学模式基础上，建设理论与实践相并重的信息化课程教学资源，利用三维建模软件制作船舶分段动态模型，结合企业工程案例丰富了船舶各类图纸，补充了船舶前沿知识，完善了课程线上授课内容，构建了多元多主体考核评价体系，并设计了信息化综合教学环节。这些措施将教学网络资源库、船舶虚拟仿真实验室、船舶企业实践平台多种教学信息化资源进行整合，改善了教学过程中信息化资源缺乏的状况，提升了教学质量，使信息化成为学生掌握船舶结构基础知识、提高自主创新能力的有效途径。

关键词：

信息化；船体结构与制图；教学改革；课程资源

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(10)