初中历史教学中核心素养培养策略探究

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DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-158915

初中历史教学中核心素养培养策略探究

咸丰县小村乡民族初级中学

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摘要：初中历史是引导学生树立正确价值观念，提升学生思辨能力的重要学科之一。良好的历史学科知识储备能够使学生更好地认识社会和认识自我。因此，教师在初中历史教学中应不断探索培养学生核心素养的策略，从而促进学生的全面发展。本文将浅析初中历史教学中培养学生核心素养的必要性和教学现状，并提出初中历史教学中核心素养培养策略，以期为初中历史教师开展教学活动提供一定的参考。

关键词：

初中历史；核心素养；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2024,6(1)

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