高职院校大数据驱动下的精细化教学研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-158940

高职院校大数据驱动下的精细化教学研究

广东科学技术职业学院

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摘要：高职教育重视与岗位需求的衔接性，但是由于传统教学模式忽视学生差异化、个性化发展，培养出的人才往往难以适应社会岗位需求。为了改善这种情况，本文在总结笔者实践经验的基础上，首先大数据内涵及其对高职教育的影响，而后提出大数据驱动下的精细化教学实施路径，希望能够为各位同行提供参考。

关键词：

高职院校；大数据；驱动；精细化教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2024,6(1)

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