“产教融合”视域下的高职动漫设计专业人才培养模式分析

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DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-158974

“产教融合”视域下的高职动漫设计专业人才培养模式分析

郑泽鑫

广东文艺职业学院

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摘要：随着职业教育改革深入，高职动漫设计专业人才培养工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。产教融合作为当前时兴的教育模式，能够极大丰富动漫设计专业人才培养内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对“产教融合”视域下的高职动漫设计专业人才培养工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

产教融合；高职；动漫设计；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2024,6(1)