中华优秀传统文化在初中教育中的传承路径探析

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DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-158994

中华优秀传统文化在初中教育中的传承路径探析

哈尔滨工业大学（深圳）实验学校

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摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的育人价值，近年来，越来越多教师认识到在初中教育传承中华优秀传统文化的重要性。初中阶段是学生形成价值观念的重要时期，良好的中华优秀传统文化教育有助于促进学生的全面发展。初中教师应不断探索创新中华优秀传统文化在初中教育中的传承路径。本文将基于初中教育中华优秀传统文化传承现状，浅析初中教育传承中华优秀传统文化实施路径。

关键词：

中华优秀传统文化；初中教育；传承路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2024,6(1)

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