初中化学学科实践能力的内涵及培育路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-159005

初中化学学科实践能力的内涵及培育路径

胡影梅

南京市扬子第一中学

全文直达

引用

打印

摘要：现今，随着初中化学课程改革不断深化，化学学科实践能力培育受到教育界广泛关注。学科实践能力主要指化学学科核心知识、思维及方法，为学生创设真实的教学情境，引导他们在真实情境中探索与体验化学知识，由此形成学科关键能力。这样，学生会从被动学习状态转向主动学习状态，并进入深度学习状态中，进而有效提升学生的核心素养。对此，本文首先分析初中化学学科实践内涵，接着探索初中化学学科实践能力培育路径，以供参考。

关键词：

初中化学；学科实践；内涵；培育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2024,6(1)