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新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
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摘要:小学是学生口语交际能力培养的黄金阶段,为了提升小学生的语言应用能力,教师在教学的过程中应该不断完善教学内容,重视口语应用,引导小学生进行口语表达,逐步提升小学生的语言交际能力。本研究中笔者以小学英语为例,分析训练学生口语能力的策略,本研究中的观点和内容仅供参考。
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