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> Universe Scientific Publishing
> 2019年1卷9期
>
如何正确培养中学生的审美观念
DOI:
10.18686/xjylt.v1i9.15924
如何正确培养中学生的审美观念
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16
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18
被引
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廖 地洋
重庆市云阳县清水土家族九年制学校 404544
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摘要:
审美理解力是审美的最高阶段。学生的审美理解能力提高了,分辨是非的能力就会增强,就会在正确的审美观念的指导下审视社会,对自身个性的养成,行为习惯的培养和端正学习态度都是大有益处的,学生的自身素质提高了,学校教学的层次自然会更上一个新的高度。这对于开放繁荣的社会,特别是对于商业化,金钱化的功利社会来说,学校美育具有特别重要的意义,学生如果缺乏这种能力,就会美丑不分、荣辱不明,就算是有再高的文化,其心理也是扭曲的。提高学生的审美能力,不仅是新课改一个重要的组成部分,也是培养中学生全面发展的要素之一。
关键词:
审美;理想;追求
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0890
年,卷(期):
2019
,1
(9)
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