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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15929

小学音乐合唱教学存在的问题及对策分析

刘奕彤

湖南省常德市澧县澧州实验学校湖南常德 415500

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摘要：随着素质教育的大力推广，小学音乐教学在基础教育中的重要地位日渐显著，只有全面提高小学音乐教学的质量和效率，才能促进学生审美能力和鉴赏能力的提升，从而实现学生的全面发展。而合唱教学作为小学音乐教学的重要内容，在实际教学中还存在一些问题，这些问题不仅影响了教学质量的提升，而且还阻碍了学生的全面发展。为此，广大音乐教师必须要正视这些问题的存在，采取行之有效的解决对策，从而为实现小学音乐教学的根本目标扫清障碍。

关键词：

小学音乐；合唱教学；问题；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)