在生物教学中如何培养学生的社会责任感

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15933

在生物教学中如何培养学生的社会责任感

长清区第一初级中学济南市 250300

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摘要：社会责任感生物学科的核心素养培养目标，是指基于生物学的认识参与个人与社会事务的讨论，做出理性解释和判断，尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力。基于生物学科特点，为学生的终生发展，培养学生社会责任感，是培养学生核心素养的重要方面。

关键词：

生物教学；培养；社会责任感

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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