浅谈合作小组的构建

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-02-159404

浅谈合作小组的构建

沈阳市新兴初级中学

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摘要：《新课程标准》提出：“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。在素质教育不断发展的当下，如何在一定的时间内高效率学习并持续性生成学习效果一直是值得探讨的问题。合作小组模式的探索与实施在一定程度上改变了传统的学习模式，本文将以合作小组为中心，对其提出的必要性以及如何构建作出浅略分析。

关键词：

合作小组；构建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(2)

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