新时代医学生马克思生命观培育策略探究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-01-159539

新时代医学生马克思生命观培育策略探究

王书梅

大连医科大学

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摘要：马克思生命观是内蕴在马克思主义理论中关于人的生命存在及其发展的理论观点，为医学生生命教育提供了理论依据。进入新时代，医学院校医学生的生命教育被赋予了推进健康中国战略的新使命；同时思想政治教育“大思政”理念也使马克思生命观教育重要性突显出来，当前医学生生命教育存在着生命观理性教育空场、马克思生命观培育存在理论与实践脱节、医学生生命教育缺失生命意义培育的现实困境。在医学院校的必修“原理”课中嵌入马克思关于人的生命存在、生命本质、生命价值实现等生命观内容，以马克思生命伦理教育的视角将解读人的生命，，生命是自然性存在和社会性存在的有机统一，生命是个人价值和社会价值的有机统一，生命是个体性和整体性的有机统一。引导医学生树立正确生命观，担负起建设健康中国的新使命。坚持全面发展，实现立德与树人同向发展的新格局。

关键词：

新时代；医学生；马克思生命观

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(1)