大中小学教学改革中学生个性化学习路径研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-01-159610

大中小学教学改革中学生个性化学习路径研究

陆祥祥, 陈晶晶

南通理工学院

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摘要：随着我国教育事业的不断发展，一体化教学凭借自身的教学优势在大中小学教育中获得了良好的成效。文章主要大中小学一体化教学改革下，设计和实施学生个性化学习路径。通过分析当前教育环境和学生需求，提出个性化学习路径的设计原则和实施策略。通过分析阐述不同学生群体的个性化需求，并提出了相应的教学方案。个性化学习路径的设计与实施能够有效提高学生学习兴趣、促进学习成绩的提升，对于教育教学改革具有重要意义。

关键词：

大中小；一体化教学；个性化学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(1)

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