初中音乐课堂中的体验式教学实践探索

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DOI: 10.12361/2705-0416-06-01-159838

初中音乐课堂中的体验式教学实践探索

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摘要：体验式教学是传统教学模式改革的成果，将其运用到初中音乐课堂，不仅可以调动学生的音乐学习兴趣，而且可以维持学生对音乐的积极情感。文章简单介绍体验式教学，论述初中音乐课堂体验式教学策略，并从音乐鉴赏、演唱演奏、活动创造几个方面着手，探究初中音乐课堂中的体验式教学实践措施，以期为教师开展初中音乐课堂体验式教学实践提供参考。

关键词：

初中；音乐课堂；体验式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(1)

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