多媒体技术在小学科学实验教学中应用的研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15989

多媒体技术在小学科学实验教学中应用的研究

陈凯

西藏拉萨市曲水县达嘎乡小学西藏拉萨 850612

全文直达

引用

打印

摘要：在小学教育阶段，科学作为小学教育阶段的重要组成内容，对小学生的学习和和成长是十分重要的，是帮助学生树立科学观以及价值观的重要途径。在小学科学教学中，实验教学是重点的教学内容，但是目前我国小学科学实验教学中还存在很多的不足和缺陷，从而影响了实验教学效率的提升。近年来，多媒体技术在我国的教育领域得到了广泛的应用，将其应用在小学科学实验教学中，不仅能够有效的提高实验教学的趣味性，还能帮助学生更好的掌握科学知识，对提高小学生的科学素养有很大的帮助，本篇文章主要分析多媒体技术在小学科学实验教学中的应用。

关键词：

多媒体技术；小学科学实验教学；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)