青少年人工智能教育的实践探索研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-11-160079

青少年人工智能教育的实践探索研究

南京林业大学

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摘要：随着人工智能技术的不断发展，人工智能教育愈发受人关注。在此背景下，如何有效推进青少年人工智能教育也成为了广大学校和教师都亟待思考的问题。对此，本文在分析青少年人工智能教育价值意义的同时，就青少年人工智能教育的实践路径进行了探讨，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考，共同为青少年人工智能教育的现代化、高质量开展提供助力。

关键词：

青少年；人工智能教育；价值意义；实践路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(11)

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