探究性学习在高中生物教学中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16017

探究性学习在高中生物教学中的应用

四川省绵竹中学四川绵竹 618200

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：学生是教学活动中的主体，学生的自主探究学习是非常重要的，直接关系到最终的教学效果，通过探究性学习模式的运用，能够创设轻松活跃的教学环境，提高学生的课堂参与度，从根本上促进教学效率的提升。高中生物教师在实际教学中，也要注重探究性学习的科学运用，可以通过精心设计问题激发学生的探究兴趣，借助生物实验教学培养探究能力，还可以运用多媒体手段开展探究性学习活动，这都有助于发挥学生的主观能动性。

关键词：

探究性学习；高中生物；意义；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x