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DOI: 10.12361/2661-3298-06-11-160174

中职课程思政建设的问题与对策研究

陈　艳, 田　佳, 陈子阳

和田地区中等职业技术学校

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摘要：“课程思政”在中等职业教育中起着积极的作用，对提高中职学校的教育质量具有积极意义。习近平总书记在二十大中提出了“育人之本，重在立德”的要求。“课程思政”是中职学校在新时期坚持社会主义办学方向，落实“立德树人”的根本使命，保证了德育工作在整个教育教学过程中的一项重大措施，有着无可替代的作用。近几年，我国高等院校开展“课程思政”的工作正处于如火如荼的发展阶段，而中职的“课程思政”却相对滞后。中职大学生在生命的“生长孕穗期”，他们的价值观还没有完全建立起来，因此，必须对他们进行认真的指导与培养。在中职学校中，必须强化“课程思政”，突出德育与技能并重，深化校企合作，发扬工匠精神，培养立德成人，立志成才，培养更多的高素质的技能人才，推动现代职业教育的高质量发展。

关键词：

中职学校；课程思政；问题；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(11)