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“三全育人”视野下高职院校创新创业教育体系构建
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摘要:伴随素质教育的不断深化,高职院校除去开展基本教学任务,还应积极开展创新创业教育教学,以此来促进学生的全面发展。为实现这一育人目标,教师应摒弃传统观念,立足于“三全育人”理念下开展创新创业教育工作。本文以 DF 学院为项目研究实践对象,在智慧财务学院某一年级群体中实施“三全育人”创新创业导师制实践探索。在实践中检验“三全育人”大专生导师制育人模式在解决应用型高校在人才培养过程中存在的实践教学薄弱、毕业生综合素养能力不强等问题方面的实际效果及待完善之处。
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