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DOI: 10.12361/2661-4995-06-11-160304

基于医工融合的新医科人才培养模式的探讨

邱竞帆, 贾　佳, 季旻珺, 徐志鹏

南京医科大学基础医学院病原生物系, 南京医科大学基础医学院病原生物系南京医科大学国家疫苗研发创新平台, 南京医科大学基础医学院病原生物系南京医科大学教务部研究生院南京医科大学国家疫苗研发创新平台

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摘要：随着科技和医疗水平的迅猛发展，医学与工程学的交叉融合已经成为改变现代医学的重要途径、推动医学进步的重要推动力。新医科人才培养作为这一进程中的关键环节，其重要性不可忽视。南京医科大学借助于“双一流”和“基础拔尖计划 2.0”平台的优势，以学生为中心，构建了分层次、多阶段、多学科融合的立体教学体系，取得了卓越的教学成果。本文基于南京医科大学新医科人才培养实践，探讨了基于医工融合的新医科人才培养路径，旨在为相关院校培养具备医工融合能力的创新型人才提供参考。

关键词：

医工融合；新医科；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(11)