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地方高校培育创新型人才的新路径探索
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摘要:地方高校应用性大学的传统定位,如何适应产业转型升级背景下社会对创新型人才的需求,本文提出了如下思考:1. 从培育学生的论文写作能力入手,过渡到关注、思考学术前沿问题;2. 积极拓展校企合作,在服务地方产业发展中提升教师的学术水平。3. 教育评价制度也要做出相应调,高校应允许一个老师五年不发表一篇论文,而且一旦他在产业技术研发上有重大突破,学校仍然为其职称评审开绿灯。一个各科成绩平平的学生,如果公开发表了高水平的学术论文,或者有了创新发明成就,也可为其免推读研、直博开绿灯。
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