翻转课堂教学模式在交通土建工程学院课程中的教学探索与效果——以《材料制备与加工技术》为例

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-12-160392

翻转课堂教学模式在交通土建工程学院课程中的教学探索与效果——以《材料制备与加工技术》为例

陈　敏, 郝秀红, 王彦敏

山东交通学院交通土建工程学院

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摘要：在交通土建工程学院材料专业课程中，《材料制备与加工技术》课程因其特殊的内容可以作为试点课程进行教学模式改革尝试，将以教为主转变为以学为主，把学习的主动权交给学生，培养学生自主学习能力、展示与交流能力以及解决工程实践问题的能力。文章从翻转课程改革方案、改革案例和改革效果三个方面加以阐述。

关键词：

翻转课堂；能力培养；材料制备与加工技术；专业课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(12)

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