浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16040

浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用策略

上饶市鄱阳县鄱阳中学江西上饶 333100

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摘要：在新课改的教学背景下，学校越来越重视教学方法的改变对学生学习效率的提升，探究性学习方式能激发学生学习的积极性和主动性，转变被动接受教学知识的现象，在发挥学生主体地位的同时，提升了整体的教学效率。本文通过对探究性学习在高中生物教学中的应用进行分析，提出以下观点。

关键词：

探究性学习；高中生物；教学应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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