高校以志愿服务项目开展劳动教育的路径探析

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-12-160400

高校以志愿服务项目开展劳动教育的路径探析

陈梓楚

浙江越秀外国语学院

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摘要：志愿服务项目是大学生参与社区治理与乡村振兴等活动的重要途径，同时也是发展学生综合素质与就业竞争力的主要载体，与学校劳动教育相辅相成，共同指向学生综合能力发展。对此，高校应注重借助志愿服务项目开展劳动教育，组织学生参与社会实践、了解社会实情等，促使学生将个人价值与社会价值相统一。基于此，本文针对高校以志愿服务项目开展劳动教育的路径展开探究，首先分析了高校以志愿服务项目开展劳动教育的重要价值，而后提出了目前组织过程中存在的问题，在此基础上提出了相应的实践策略，通过组织多元志愿服务活动、构建“劳动教育＋志愿服务＋第二课堂”模式以及设置完善的实践评价体系等，促进劳动教育的有效落实，保障劳动精神培育效果。

关键词：

劳动教育；志愿服务；困境；内在关联；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(12)