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DOI: 10.12361/2661-4995-06-12-160422

智能技术赋能小学教育教学改革的路径探索

甘肃省陇南市西和县卢河镇玉明中心小学

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摘要：21 世纪，人工智能 + 课堂教学终将成为教育改革与发展的最新模式，在教育领域引进先进的人工智能技术，一方面，有利于提高课堂教学的整体水平，另一方面还有助于提高学生的综合能力，有利于为学生全面发展奠定良好的基础。本文以小学教育教学改革为例，详细探究了智能技术融入课堂教学的可行性路径，以期让人工智能技术更好地为学生以及现代教育服务，助力智慧课堂全面构建与形成。

关键词：

智能技术；课堂教学；路径；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(12)

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