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聚焦核心素养彰显铸魂育人——探索小学道德与法治教学新路径
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摘要:随着新课程改革的推进,小学道德与法治课程教学也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何更为有效地提升课堂教学效果,培养学生核心素养和综合能力,已经成为困扰小学教师的教学难题之一。对此,本文就基于核心素养下的小学道德与法治课程教学进行简要分析,进一步探索小学道德与法治教学的新路径。
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