新课改条件下高中历史教学方法的创新

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16050

新课改条件下高中历史教学方法的创新

陕西省延安市洛川县洛川县中学陕西延安 727400

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摘要：新课改的深入推进，更加注重教学的创新性、有效性。历史作为重要的人文社会科学学科，有助于提高高中生认知能力，树立其良好的人生观、价值观以及世界观，促进其以理性视角回顾过往、展望未来。基于此，本文展开关于创新高中历史教学的相关问题探讨。

关键词：

新课改；高中历史；教学创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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