浅析幼儿园大班语言游戏教学中的问题及对策

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16058

浅析幼儿园大班语言游戏教学中的问题及对策

江西省赣州市定南县城北公办幼儿园 341900

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：3—6岁是幼儿语言发展的最佳时期，这段时期的他们对这个世界充满了好奇，渴望了解得更多。幼儿园大班的时期孩子们也具有极强的模仿能力，他们看到任何东西都会去模仿，因此做好幼儿园大班语言教学工作是非常重要的一个任务。游戏是一种特殊的教育方式，通过游戏的方式，让他们能够学习和进步，这需要教师们的共同努力来完成。

关键词：

幼儿园；大班语言；教学游戏

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x