论思维导图在初中英语教学中的应用

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16069

论思维导图在初中英语教学中的应用

黑龙江省齐齐哈尔市龙江县龙江镇中心学校黑龙江齐齐哈尔 161100

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摘要：思维导图作为一种科学的记忆工具，如今已经成为了学生们学习的利器。在学习英语的过程中，需要记忆的知识量是十分庞大的，知识系统也是十分复杂的，利用思维导图将知识梳理，高效记忆是十分必要的。本文立足初中英语课堂，将对思维导图的应用提出几点建议。

关键词：

思维导图；初中；英语教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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