精细化管理联合阶梯式考核法在创伤骨科护理带教价值研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3603-06-07-160820

精细化管理联合阶梯式考核法在创伤骨科护理带教价值研究

于潇琳

山东大学附属威海市立医院山东威海 264200

全文直达

引用

打印

摘要：摘要：目的：探究并分析关于阶梯式考核法及精细化管理模式的联合运用对于创伤骨科中临床带教的成果影响。方法：本研究选择2023年3月起一年内的实习生合计66名，依据学生在不同时期所接受的临床教学方法，将学生分为常规教学组(对照组)及阶梯式考核法联合精细化管理带教组(观察组)，两组学生的数量各为33例。对教学工作带来的效果及教学质量等情况进行综合评估。结果：在技能的评估过程中，观察组的学生表现得尤为突出(P

关键词：

关键词：精细化管理；阶梯式考核法；临床教学；创伤骨科；应用效果

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2024,6(7)