高校舞蹈鉴赏课纳入红色舞蹈的实践路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-05-07-161742

高校舞蹈鉴赏课纳入红色舞蹈的实践路径研究

山东协和学院人文艺术与教育学院山东济南 25000

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文探讨了将红色舞蹈纳入高校舞蹈鉴赏课程的教学意义、存在的问题以及应对策略。首先，分析了红色舞蹈的教学意义，包括培养学生文化自信、丰富舞蹈教学内容以及弘扬和传承红色文化。然后，论述了高校舞蹈教学中存在的问题，包括教师教学素养不足、教学方法落后以及课程资源不足。最后，提出了一些实践策略，包括转变教师教学理念，提升教师综合素养，创新教育教学方法，以及建立红色舞蹈资源库增强教学衔接性。

关键词：

舞蹈鉴赏;红色舞蹈;高校

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(7)

x