心理引导渗透高校思政教育的关键点位及其践行理路

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DOI: 10.12361/2705-1277-05-09-161809

心理引导渗透高校思政教育的关键点位及其践行理路

王占琪, 王浴五谷, 郭瑾瑾

黑龙江科技大学黑龙江哈尔滨 150020

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摘要：在新的时空境遇下，大学生高校思政教育工作面临新的挑战，高校需运用心理引导的原则、策略以及方法，重视青年学生的心理感受和心理认同，关注青年学生的道德情感和主体价值，通过树立创新性话语意识、聚焦现实性问题导向以及坚持理论与实践相结合的教学模式等方法，优化高校思政教育工作的现实路径。

关键词：

高校思政教育;心理引导;大学生

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(9)

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