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DOI: 10.12361/2705-1277-05-09-161857

课程思政融入《工程测量》课程的应用研究

王小佳, 李政霏, 刘俣良

四川矿产机电技师学院四川成都 611230

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摘要：在工程测量课程教学中，加强课程思政的融入具有较大价值，可以有效解决以往课程教学与思政教育脱离的问题，也可以在工程测量课程中挖掘思政元素，引导学生学习思政知识，形成正确的认知观念。基于此，本文主要分析课程思政融入工程测量课程的应用价值、现状，提出理论讲授中融入、测量实践中融入、数据处理中融入等课程思政在工程测量课程中的融入与应用策略。

关键词：

课程思政;融入;《工程测量》课程;应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(9)

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