劳动教育在高职学生综合素质教育中的价值与实现路径

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DOI: 10.12361/2705-1277-05-09-161881

劳动教育在高职学生综合素质教育中的价值与实现路径

李茂帅

昆山第一中等专业学校江苏昆山 215300

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摘要：本研究旨在探讨劳动教育在高等职业教育（高职）学生综合素质教育中的价值及其实现路径。高职教育在培养技术技能人才方面扮演着重要角色，而劳动教育是提升学生综合素质的关键组成部分。通过文献综述和案例分析，本研究发现劳动教育不仅有助于学生职业技能的提升，还能培养其责任感、团队合作精神和创新意识。实现这一目标的路径包括：融入课程体系、增强实践环节、强化师资队伍建设、建立评价机制和加强校企合作。本研究强调，通过这些途径，劳动教育能更好地融入高职学生的综合素质教育，为社会培养更多高素质技术技能型人才。

关键词：

劳动教育;高等职业教育;综合素质;实践能力;校企合作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(9)